Le manque de places dans les établissements scolaires de la commune rurale de Kyondo, au Nord-Kivu, suscite des inquiétudes au sein de la société civile. Cette situation risque de compromettre l’avenir scolaire de nombreux enfants et de les exposer davantage au risque de recrutement par les groupes armés.
Selon cette structure citoyenne, l’insuffisance des infrastructures scolaires contraint certains élèves à s’inscrire dans des établissements qui ne correspondent pas à leur choix initial. Une situation susceptible d’affecter leur motivation, de fragiliser leur équilibre psychologique et, dans certains cas, de favoriser l’abandon scolaire.
La société civile redoute particulièrement que les enfants privés d’un encadrement scolaire adéquat deviennent des cibles potentielles pour les groupes armés, dans une région déjà confrontée à l’insécurité.
Tout en saluant la gratuité de l’enseignement de base, elle appelle le gouvernement à investir davantage dans la construction de nouvelles infrastructures scolaires afin de garantir à chaque enfant l’accès à une éducation de qualité, dans un environnement propice à son épanouissement.
Par ailleurs, la société civile salue le projet de Star RDC, qui prévoit la construction de six écoles à Kyondo. Cette initiative suscite de l’espoir et pourrait contribuer à réduire la pression sur les établissements existants, tout en améliorant l’accès des enfants à l’éducation.
Pour la société civile, renforcer l’offre scolaire à Kyondo ne constitue pas seulement une nécessité éducative, mais également un moyen de prévenir l’abandon scolaire et de réduire la vulnérabilité des enfants face aux groupes armés.
Élie Mariboyi